Δευτέρα, 16 Οκτωβρίου 2017

"Εγκέφαλος" σε μία κοινωνία που ποτέ δεν ονειρεύτηκες...

Brain drain σου λένε… Διαρροή εγκεφάλων από την Ελλάδα σε περίοδο κρίσης! Σου λέει κάτι; Πολλά νέα παιδιά, οι περισσότεροι συνομήλικοι μου, με πτυχία, γνώσεις, δεξιότητες και πολλά «κιλά» ECTS. Όλα αυτά συσσωρεύονται στην λέξη «εγκεφάλων». Τόσο ψυχρό και απρόσωπο… Στην πραγματικότητα όλα αυτά είναι κόποι προσωπικοί αλλά και οικογενειακοί. Γονείς που μόχθησαν, που στερήθηκαν, που θέλησαν να «βγάλουν έναν σωστό άνθρωπο στην κοινωνία», όπως οι ίδιοι σκέφτηκαν ή τόλμησαν να πουν, τη στιγμή που τα παιδιά τους δεν ήξεραν καλά-καλά να διαβάζουν. «Σωστός άνθρωπος στην κοινωνία»; Δηλαδή; Στην ελληνική, φυσικά! 
Κάποτε οι ορκωμοσίες στα πανεπιστήμια συνοδεύονταν από χαρά, χαμόγελα, αγκαλιές και φωτογραφίες περηφάνιας και ελπίδας… Τώρα; Τώρα κάποιοι χαίρονται για το εισιτήριο που σε κάνει «εγκέφαλο», κάποιοι ίσως να λυπούνται για το «ελληνικό» εισιτήριο που μόνο στην Ελλάδα δεν σε οδηγεί και κάποιοι άλλοι ίσως να αναρωτιούνται «Τώρα που είμαι σωστός άνθρωπος, που είναι η κοινωνία;». 
Και οι φωτογραφίες θα είναι εκεί για να σου θυμίζουν ότι ποτέ σου δεν ονειρεύτηκες μια τέτοια κοινωνία κι ας γέμισε από «σωστούς» ανθρώπους…


Υ.Γ.: Για τους εγκεφάλους που δεν σταματούν να αγωνίζονται με καρδιά...
Χαρούμενου Νικολέτα


Παρασκευή, 9 Ιουνίου 2017




 Ένα σταυρόλεξο από τα παιδιά για τα παιδιά!!

Φτιάνοντας σιγά σιγά στην λήξη της σχολικής χρονιάς, ετοιμάζω διάφορες εκπλήξεις για τα παιδιά. Ανάμεσα σε πρόβες, ενθύμια, νέες εγγραφές προσπαθώ να αφιερώνω τις τελευταίες μέρες σε δραστηριότητες που τα παιδιά επιλέγουν. Πολλές φορές γίνομαι η μαθήτρια τους και αναλαμβάνουν εκέινα το ρόλο μου (να δουν τι τραβάμε κι εμείς :P ). 
Αυτές τις μέρες τους ετοιμάζω ένα σταυρόλεξο με τα ονόματά τους και με διάφορα χαρακτηριστικά τους που προέκυψαν είτε από τους ίδιους είτε από τους συνομιλήκους. Για την δημιουργία του χρησιμοποιώ το crosswordlabs, το οποίο έτυχε να γνωρίσω σε μια εισήγηση μιας συναδέλφου στα πλαίσια ενός συνεδρίου. Τα πλεονεκτήματά του σημαντικά: Εύκολο για όλους, παρέχει παραδείγμα για να κατανοήσεις την χρήση του και αποθηκεύται σε pdf ή word!



Γραφεις τον τίτλο του σταυρολέξου και στο μεγάλο πλαίσιο γράφεις τις λέξεις και την σημασία τους, στην οποία θα στηριχτούν τα παιδιά. Φέτος τα παιδιά μου ήταν ιδιαίτερα ευφάνταστα. Τι εννοώ; Σύμφωνα με τα ίδια η καλύτερη μου φίλη είναι η Φλώρινα (!!!). Έτσι αξιοποίησα τα σχόλια τους για τους συμμαθητές τους και έφτιαξα το παρακάτω σταυρόλεξο!! 









Βέβαια σε όλα τα παραπάνω θα προστεθούν και τα υπόλοιπα παιδιά! Για να θυμηθούμε στιγμές της χρονιάς που τελειώνει, για να γελάσουμε όλοι με την ψυχή μας!


Εύχομαι καλό καλοκαίρι σε όλους μας! Ας βρούμε λίγο χρόνο για 
πραγματικές "διακοπές" από όλα ;)
Χαρούμενου Νικολέτα 


Τρίτη, 6 Ιουνίου 2017




Δημιουργώντας παζλ με ένα κλικ! 

Χαιρετώ όλη την παρέα!
Δεν ξέρω για εσάς, εγώ λατρεύω τα παζλ! Το ίδιο και οι μαθητές μου!!
Ωστόσο, από ένα σημείο και μετά βαριούνται να ασχολούνται με τα ίδια παζλ! 
Λύση υπάρχει!!


Όχι δεν εννοώ το βιβλιοπωλείο της γειτονιάς! Η λύση έρεχεται από το http://www.jigsawplanet.com/ στο οποίο ο χρήστης έχει την δυνατότητα να δημιουργήσει ένα παζλ, επιλέγοντας την εικόνα, τον αριθμό των κομματιών, καθώς και το είδος τους.

Δεν απαιτείται εγγραφή. Ο χρήστης πατάει το "create" και επιλέγει ένα αρχείο εικόνας, το οποίο είναι  ήδη αποθηκευμένο στον υπολογιστή του. Έπειτα, επιλέγει τον βαθμό δυσκολίας και το σχήμα των κομματιών! 



Και το παιχνίδι ξεκινά!! Στα πλαίσια του φετινού προγράμματος "Σε χώρες μακρινές, φίλους θα κάνεις αν το θες!!", μιλήσαμε μεταξύ άλλων για τα αξιοθέατα διάφορων χωρών! Οι ομάδες εργασίας επέλεξαν ένα αξιοθέατο από μια χώρα και με την βοήθεια μου , δημιούργησαν το δικό τους παζλ! Ήταν πραγματικά ενθουσιασμένα όλα τα παιδιά ! 


Ακρόπολη-Αθήνα-Ελλάδα



Μικρή Γοργόνα-Κοπεγχάγη-Δανία


Ταζ Μαχάλ-Ινδία




Ήταν ιδιαίτερα ευχάριστο το γεγονός ότι οι ομάδες δημιουργίας είχαν την τάση να συμβουλεύουν τους υπόλοιπους, ώστε να καταφέρουν να συνθέσουν το παζλ... 

Αξιοποιείστε το στην τάξη σας! Τα παιδιά νιώθουν δημιουργικά  :) :) Είναι εύκολο και μπορούν να το "δουλέψουν" όλα τα παιδιά με την υποστήριξη του ενήλικα!!


Σας καληνυχτώ...
Χαρούμενου Ν.







Κυριακή, 14 Μαΐου 2017

Πείτε ΟΧΙ στο κενό του Νου! 

Χαιρετίζω όλη την παρέα. 
Ελπίζω να είστε όλοι καλά και να περάσατε ένα όμορφο και ξεκούραστο (λέμε τώρα..) σαββατοκύριακο!!
Η αλήθεια είναι ότι το δικό μου σαββατοκύριακο δεν ήταν καθόλου χαλαρό, αλλά ήταν άκρως εποικοδομητικό, καθώς παρακολουθήσαμε-μαζί με το παρεάκι της Παιδαγωγικής κατεύθυνσης- το 16ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας. Πολλά συμπόσια, ενδιαφέρουσες έρευνες, νέοι και έμπειροι ερευνητές.

Μια από τις κεντρικές ομιλίες ήταν εκείνη της ομότιμης καθηγήτριας του ΑΠΘ Αναστασίας Ευκλείδη, η οποία σε ένα κατάμεστο αμφιθέατρο ενέπτυξε το θέμα "Μεταγνωστικές εμπειρίες και τι αποκαλύπτουν: Η περίπτωση του κενού στο νου"!

Σύμφωνα με την εισήγησή της ο νους μας περιπλανιέται το 15-30% της μέρας!!

Πόσες φορές στην καθημερινότητα μας ξεχνάμε πράγματα που θέλαμε να κάνουμε; 
Πόσες φορές αναρωτιόμαστε "Που το είχα το μυαλό μου";

Την ίδια στιγμή που παρακολουθώ την κυρία Ευκλείδη αναρωτιέμαι
 "Κι όταν είσαι πολυάσχολος, όταν τρέχεις και δεν φτάνεις, τι γίνεται; Μμμμ...
Μάλλον χάνεται η μπάλα", απαντάω στον εαυτό μου...

Σαν να μου θυμίζει κάτι όλο αυτό, μιας και φέτος λόγω των πολλών υποχρεώσεων και της κούρασης, ο νους περιπλανιέται λίγο παραπάνω 💤💤💤💤, περιμένοντας το καλοκαίρι... μήπως και επανέλθει στα κανονικά του επίπεδα 😄😄😄😄

Έτσι από την αρχή της χρονιάς ξεκίνησα να κρατάω ημερολόγιο-μπλοκάκι. Πολλές φορές, ωστόσο, ξεχνούσα το ημερολόγιο (η περιπλάνηση του νου συνεχίζεται..) είτε στο σπίτι, είτε στο σχολείο, στο αυτοκίνητο..
Έτσι κατέβασα μια εφαρμογή στο κινητό μου (playstore), το οποίο -ευτυχώς- δεν το ξεχνάω. Μέχρι στιγμής δηλαδή... Επιφυλάσσομαι για την συνέχεια...


  



Η εφαρμογή σου δίνει την δυνατότητα να σημειώσεις το γεγονός προς υπενθύμιση, την ημερομηνία και την ώρα υπενθύμισης.








Σε προειδοποιεί  την στιγμή που επιλέγεις και μπορείς να την διαγράψεις ή να την αναβάλεις. 
Στην αναβολή η ευθύνη είναι δική σας! 😝😝😝 



Σας χαιρετώ, το reminder κουδουνίζει...
Χαρούμενου Νικολέτα

Κυριακή, 7 Μαΐου 2017


Με τις αισθήσεις μου εγώ, τον κόσμο γνωρίζω στο λεπτό!!
Παίζοντας με την "κυρία" Ακοή!

Γεια χαρά σε όλη την ομάδα!

Την προηγούμενη εβδομάδα ξεκινήσαμε την επεξεργασία της θεματικής ενότητας "Με τις αισθήσεις μου εγώ, τον κόσμο γνωρίζω στο λεπτό"! 


Παίξαμε διάφορα παιχνίδια για να "νιώσουμε" τον κόσμο γύρω μας μέσα από τις 5 μας αισθήσεις. 





  

       

Αφού πειραματιστήκαμε με την όραση, την αφή, την όσφρηση και την  γεύση, συνεχίσαμε με την ακοή. Τα παιδιά αναφέρθηκαν σε δυνατούς και σιγανούς ήχους, τους οποίους αναπαρήγαγαν με μουσικά όργανα από "χρήσιμα άχρηστα" υλικά! 

Αναφέρθηκαν σε δυσάρεστους και ευχάριστους ήχους! Ωπ, εδώ είμαστε! Ας παίξουμε με τους ευχάριστους και δυσάρεστους ήχους λοιπόν!! 
Αναζητώντας για "decibel meter  for children", έπεσα πάνω στο "bouncy balls", το οποίο αποτελεί ένα διασκεδαστικό ηχόμετρο δίνοντας διάφορες επιλογές στον χρήστη.  https://bouncyballs.org/ 




Έτσι, ξεκινήσαμε τα παιχνίδια με το Ντεσιμπελόμετρο!!
Κάλεσα τα παιδιά να "πειραματιστούν" μαζί του, δημιουργώντας ήχους με διαφορετικούς τρόπους σε διαφορετική ένταση. Παράλληλα, τους ενθάρρυνα να παρατηρούν το ντεσιμπελόμετρο στον διαδραστικό πίνακα και τον τρόπο που κινούνταν οι μπάλες!

Έτσι παρατηρήσαμε ότι όσο πιο δυνατός είναι ο ήχος που παράγουμε, τόσο πιο ψηλά πηγαίνουν οι μπάλες!
  




Στην ίδια εφαρμογή, ο χρήστης μπορεί να ρυθμίσει το "sensitivity" και να επιλέξει θέμα ανάμεσα σε τέσσερις επιλογές όπως φαίνεται παρακάτω!


Bubbles

Eyeballs


Plastic


Emoji 


Τα παιδιά ξετρελάθηκαν με την εφαρμογή, παρατηρούσαν κι αξιολογούσαν σε όλη την διάρκεια της μέρας τους διάφορους ήχους ("Παιδιά, δείτε τις μπάλες. Κάνουμε πολλή φασαρία").

Σαν επέκταση των παραπάνω, θα μπορούσαμε να μπούμε στην συγκεκριμένη εφαρμογή μέσα από κινητό ή τάμπλετ και να "μετράμε" την πληθώρα ακουστικών ερεθισμάτων στην αυλή του σχολείου μας!

Σας παραθέτω και το υπαίθριο ξυλόφωνο μας!!

                        

Ελπίζω να σας άρεσαν οι δράσεις μας, φίλοι μου!
Σας χαιρετώ με μια selfie παρέα με τους Μικρούς μου Εξερευνητές! 


Χαρούμενου Νικολέτα



Σάββατο, 22 Απριλίου 2017

 
 

Αχ,  αυτές οι μετατροπές!!

 

 
Με αφορμή την μέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, πραγματοποιήσαμε μια μικρή εκδήλωση μαζί με τα παιδιά παρουσία γονέων. Μέσα σε όλα (δραματοποιήσεις, τραγούδια κ.α.) σκέφτηκα να παρουσιάσουμε την σχετική εισήγηση "Όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί", την οποία είχαμε δημιουργήσει μαζί με τις συναδέλφους για ένα συνέδριο.
 
Θελήσαμε να μετατρέψουμε το powerpoint σε βίντεο για να μην σπαταλήσουμε πολύ χρόνο και να είναι πιο "ανάλαφρο" για τους γονείς.
 
 
 
 
 
"Δοκιμάζοντας" στο powerpoint, πάτησα "Αποθήκευση ως" και επέλεξα τυχαία να αποθηκευτεί σε μορφή "Bitmap".
 

 
Στην επιφάνεια εργασίας αποθηκεύτηκε φάκελος, ο οποίος περιείχε όλες τις διαφάνειες σε μορφή εικόνων.
 
 
 
 
 
Πολύ εύκολα "έριξα" όλες τις εικόνες στο movie maker, επέλεξα το χρονικό διάστημα για κάθε διαφάνεια, πρόσθεσα και ένα τραγουδάκι κι έτοιμο το βίντεο!!
 
 
 
Χαρούμενου Νικολέτα


Πέμπτη, 30 Μαρτίου 2017

Καλό μου Word, άνοιξε!



Άλλη μια σχολική μέρα έφτασε στο τέλος της, μαζεύω όλη την ακαταστασία που έχουν προκαλέσει οι κατασκευές της μέρας κι ετοιμάζω το υλικό μου για την αυριανή μας μέρα. Παράλληλα ετοιμάζω και το υλικό καταγραφής για την επίσκεψή μας στο νεοσύστατο Βυζαντινό Μουσείο Καστοριάς την ερχόμενη εβδομάδα! 
Προσπαθώ να βάλω σε σειρά τις ιδέες μου: "Μπορούμε να χωριστούμε σε ομάδες όσες είναι οι αίθουσες του Μουσείου. Για κάθε μια αίθουσα θα δομήσω φύλλα καταγραφής για τα παιδιά. Θα βάλω και φωτογραφίες των εκθεμάτων για να παίξουμε κρυμμένο θησαυρό. Το λατρεύουν μικροί και μεγάλοι!", σκέφτηκα. Ρίχνω μια ματιά στα emails του σχολείου και ψάχνω το word  που μου έστειλαν από το μουσείο με τίτλο "Οδηγίες Επίσκεψης". Το αποθηκεύω και το ανοίγω. Ουπς! Εμφανίζεται το παρακάτω μήνυμα. 
Αμέσως δοκίμασα να το ανοίξω από τον σταθερό της τάξης χωρίς αποτέλεσμα! 


 "Γκούκλαρα"  για λύση κι άνοιξα το link που με παρέπεμψε η  Microsoft https://support.microsoft.com/el-gr/help/2749199/how-to-resolve-the-problem-word-experienced-an-error-trying-to-open-the-file-when-opening-a-word-2007-2010-file-easy-fix-article , η οποία πρότεινε βήματα για την επίλυση του συγκεκριμένου σφάλματος.

Βήμα 1: Δεξί κλικ- Properties


Βήμα 2: General-Unblock-OK


Ακολουθώντας τα παραπάνω βήματα, το πρόβλημα λύθηκε! 
Το Word άνοιξε και το Βυζαντινό Μουσείο θα υποδεχτεί 
μικρούς και μεγάλους "Μικρούς Εξερευνητές"!  
"Θα υποδεχτούμε και τον ψευτούλη Απρίλη", είπαν τα παιδιά...





Μέχρι την επόμενη φορά,
 καλό μήνα με κεραίες ανοιχτές σε νέα γεγονότα μάθησης.
Χαρούμενου Νικολέτα